Das wird gebraucht:
- griffix® Zirkel
- Zeichenblock A4
- Bleistift
- Arbeitsblatt: Zirkeltraining
Kurz erklärt:
Ein Zirkel kann vielseitig eingesetzt werden. 它不仅能画出简单的圆圈和弧线。, auch ganze Figuren und Bilder können gestaltet werden. 下面的工作表提供了一个很好的开始, um ein Gefühl für den Zirkel zu bekommen. 然后，圆圈在水面上形成了一个完整的场景，船上有一艘帆船。. 学生们通过玩耍来学习。, welche Funktionen ein Zirkel hat, 如何最好地使用它，为什么它也是艺术课程的理想伴侣.
Arbeitsblatt: Zirkeltraining
Praktische Knobelei
让我们从一个诺贝尔奖的挑战开始。. Auf der linken Seite sind vier Halbkreise zu sehen. 右边是另一个半圆，只有左半圆适合它。.
Aufgaben
1. Einstieg:哪个左半圆和右半圆构成一个完整的圆? Markiere diesen!
2. Zirkel ausprobieren:你必须插入的地方，用它来完成右半圈? Markiere den Punkt in der Abbildung und probiere es aus.
3. Das weiße Kreuz:你需要调整你的圆的大小来完成右边的半圆? 我把我的圆的半径设置为_______________cm。.
Lösungsblatt: Zirkeltraining
1. Einstieg: der 2. 中间的半圆和右边的半圆形成一个完整的圆。
2. Zirkel ausprobieren:我必须画中间的线来完成右边的半圆.
3. Das weiße Kreuz:我必须调整圆的半径为2厘米。, um den rechten Halbkreis zu vervollständigen.
Zirkel-Kunst: Das Segelboot
通常，画中的圆圈和弧线是一个真正的挑战。. Mit Hilfe des Zirkels ist das kein Problem mehr!
Das wird gebraucht:
- griffix® Zirkel
- griffix® Schere
- Bleistift
- Lineal
- Tonpapier A4
- Klebstift
Tipp: 对于单独的图像设计，封面颜色盒K12是可选的。®, griffix® Pinsel, Wasserbox, Zeichenblock A4 und ggf. Wachsmaler benötigt.
Kurz erklärt:
“帆船”是圆圈的第一个“艺术”入口。. Aus 简单的圆圈很快就变成了一件艺术品. 根据可能的时间和工作量，可以使用彩色粘土纸或单独绘制的彩色绘图纸。. 通过这种方式，学生们学会了如何处理圈子和各种各样的应用领域。.
So einfach geht es:
2. Nun werden die Kreise kleiner. Die Sonne hat einen Radius von 3 cm. 对于头部，圆被放置在一个较小的半径(例如:.B. 1,5 cm). 剪下两个彩色的圆圈，用船和帆把它们放在浅蓝色的纸上，然后粘在上面.
3. Die Wellen aus dunkelblauem Tonpapier reißen. 把产生的“波浪”粘在船上，让它看起来像是在上面跳舞。.
Tipp: 或者，波浪也可以用油漆或蜡画。.
Zirkel-Kunst: Farbenfrohe Muster
Freie Gestaltung nach Herzenslust! 用圆圈和形状创造的可能性是无限的。.
Das wird gebraucht:
- griffix® Zirkel
- griffix® Schere
- Bleistift
- Lineal
- Tonpapier A4
- Klebstoff
Tipp: 对于单独的图像设计，封面颜色盒K12是可选的。®, griffix® Pinsel, Wasserbox, Zeichenblock A4 und ggf. Wachsmaler benötigt.
Kurz erklärt:
Hier können sich die Schüler*innen frei ausleben! 在这个单元中，许多不同的彩色图案被创造出来，每个*r创造了一个独特的图像。. 在艺术和数学课程中练习圆圈的使用和使用。. 因此，这一单位为进一步的演习提供了坚实的基础。.
So einfach geht es:
1. 这幅画需要不同类型和大小的圆圈。. 为此，在彩色纸上画一个小十字作为中心，并将圆圈设置为5厘米的半径。. 或者，使用白纸，稍后涂上颜色。. Dann einen Kreis zeichnen.
Tipp: 为了这个单元的互动设计，每个学生都用一种颜色画成圆圈. 不同的颜色可以在课堂上交换。.
2. 将圆调整到4厘米，再画一个圆。. Es folgen in den Schritten 3 cm, 2厘米，最后1厘米的圆圈越来越小，在4厘米的圆圈内。.
Tipp: 所示的圆尺寸仅供参考，可根据需要更改。.
3. Wenn die Kreise vollständig aufgezeichnet sind，在圆的外边缘外画一条直线。. 这就产生了简单的彩色部分条纹圆。. Diesen Vorgang mit beliebig vielen Farben wiederholen.
4. 把圆圈的一半贴在彩色的背景上。.
Tipp: 彩色衬底可以用绘图纸和封面颜色创建。. So werden für ein Bild verschiedene Techniken kombiniert.
Weitere Gestaltungsmöglichkeiten:
•另一种类型的子圆可以通过在画的圆上画一条水平线来创建。. Die so entstehenden Teilkreise können z.B. zu Windmühlen zusammengesetzt werden.
•此外，可以使用不同的尺寸和宽度。. 在这里，小的、大的和小的对比变得清晰起来。.
Beispiele
